VOLANTE NUEVO

GIMNASIA-DANZA

GIMNASIA-DANZA

UN NUEVO CONCEPTO EN LAS TERAPIAS CORPORALES

Para comenzar, ¿Qué es la "Gimnasia Danza"?; es la creación de una nueva manera de dar trabajo corporal, donde se fusionan disciplinas occidentales y orientales, en función de cambiar los dolores y malestares corporales por el placer del movimiento y el reencuentro con el propio cuerpo y sus posibilidades.
Gisela Josip, bailarina y docente de Expresión Corporal egresada del I.U.N.A., ha recorrido distintos caminos del movimiento como: Tai-Chi, Yoga, Pilates, Eutonia, Feldenkrais, Biomecánica, Danza Contemporánea, Graham. Que le permition crear una síntesis que ayudo en la elaboración de la "Gimnasia Danza".



BENEFICIOS:

* Relajación mental y física;
* Revitaliza y fortifica;
* Promueve una aprendizaje fácil con un seguimiento personalizado;
* Movimientos armoniosos que no imponen resistencias;
* Entrenamiento del sistema osteo-articular-muscular-energético;
* Enfoque sobre la columna vertebral como soporte de todo el cuerpo,
buscando la amplitud del movimiento;
* Ayuda a descubrir el buen uso de la respiración;
* Estimula el sistema nervioso;
* Estimula el uso de la creatividad.

Entrenamiento Corporal para Actores

Entrenamiento Corporal para Actores

Presentación

El taller se basara en que cada individuo pueda descubrir, entrenar y construir su propio lenguaje cargándolo de significado expresivo-artístico-comunicativo.

Se ayudará a partir de diferentes técnicas corporales, que lograran invitar al alumno a un proceso de descubrimiento personal donde la relajación y disponibilidad, serán los puentes de conexión en este nuevo proceso.

Creación y percepción, complementándose en la construcción de la enseñanza del trabajo del actor.

· Propuesta

La premisa de esta Propuesta, es brindar distintos elementos para “concientizar y profundizar el esquema corporal de la persona para que pueda vivenciar su Unidad: senso- psíquico- social- motriz- espiritual, e integrar sus vivencias del taller a la vida cotidiana y al trabajo específico del actor.

Es mi propósito lograr que las clases sean un ámbito adecuado para que las vivencias y reflexiones constituyan un acercamiento sensopercptivo a la propia realidad de cada alumno (su mundo interno, de los afectos y emociones; como así también el externo, el otro y las diferentes situaciones que lo atraviesan).Para poder aprehender el trabajo del actor conociendo sus propios limites y posibilidades, con su imaginación enriquecida desde las experiencias realizadas en las clases.

METODOLOGÍA: A partir de una metodología abierta (porque no cierra sobre un único proceder, sino que se abre, sin desviarse de la Premisa de la Propuesta). Se utilizará la modalidad de Taller. Es una forma de trabajo operativo, abierto, flexible para desarrollar en el proceso de enseñanza/aprendizaje. Es esencialmente grupal, ya que los integrantes comparten objetivos en común. Se creará un lugar de acción participativa.

Curriculum

Gisela Josip

Profesorado Nacional de Expresión Corporal Danza (I.U.N.A.)

Instructora Pilates Tamara Di Tella

SU FORMACION EN:

DANZA

María Fux (Expresión Corporal)

Nora Codina (danza clásica)

Liliana Belfiore (danza clásica)

Escuela Nacional de Danzas Clásicas (sede Capital)

Freddy Romero (danza moderna-técnica Graham)

María José Goldín (danza moderna)

Juana Leder (danza clásica)

Ricky Pashkus (danza jazz)

Manuel Vallejos (danza jazz)

Roxana Grinstein (danza moderna)

Claudia Barreta (danza moderna)

Soledad Alfaro (danza clásica)

Ana Garat(danza moderna)

Cristina Barnils (danza moderna)

TANGO

Mora Godoy

Leandro Lerman

Dolores de Amo

"Gabito"

EUTONÍA

Mariana Swartzaman

ACROBACIA

Osvaldo Bermudez

CANTO

Cecilia Baraj

Denis Smith

TEATRO

Roberto Pallandri

Cristina Banegas

Ricardo Bartis

Daniel Marcove (seminarios-2001/2002)

Lizardo Lápiz -Agustín Alezzo

Carlos Gianni, Mariano Moruja, Silvina Snajder (teatro musical)

SEMINARIOS

EDUCACIÓN POR EL ARTE
En Laprida, provincia de Buenos Aires
DANZA INTEGRADORA
Susana Gonzales.
EUTONÍA CONTRA EL ESTRÉS
Berta Vhisnivetz

INTITUCIONES, EMPRESAS y LUGARES DONDE DESARROLLE MI LABOR DOCENTE

- Jardín de infantes, “Children´ s corners”

- Colegio “Instituto Independencia”

- Escuela de Tango en el “Club Almagro”.

- Instituto de Comedia Musical de Valeria Lynch

- I.U.N.A. (Instituto Universitario Nacional de Arte), Conservatorio Nacional de Arte Dramático "Antonio Cunill Cabanellas"

-Municipalidad de Tres de Febrero, Escuela de Formación Actoral, Santos Lugares.

-Tamara Di Tella, Pilates.

-Escuela de Teatro de Susana Di Jerónimo.

-Centro Cultural “Taller de La Ventana”

CLASES Y SECIONES

Actualmente participo en dos Instituciones educativas como docente de Expresión Corporal:

- Colegio “Nuevo Día”, Educación Especial, Ramos Mejia

- Instituto de Formación Actoral de la U.O.M., Sede San Justo.

El Instituto es sede de “Teatro por la Identidad”, donde colaboro desde mi labor en el montaje de las obras teatrales.

Brindo clases de movimiento a particulares y grupales.

También desarrollo mi labor terapéutica, uniendo la Digito puntura-Tui Na con diferentes técnicas corporales. Este trabajo lo realizo con distintos profesionales de la salud, creando una labor interdisciplinaria.

MI EXPERIENCIA COMO INTERPRETE EN DANZA Y TEATRO

- 1987/1988: "Saltimbanquis"-infantil / musical Dir. Roberto Pallandri Teatro: Astral-Olympia

- 1988: "El show de los chicos enamorados"-musical Dir. Roberto Pallandri Teatro: Olimpia

- 1993: Muestra de danza moderna de María José Goldín Teatro: Ift

- 1996: Ciclo de danza moderna de María José Goldín Teatro: Centro Cultural Rojas

- 1996: "Espejos" -comedia Dir: Grupo de teatro independiente Teatro: Museo Larreta

- 2002: "Frutos de la tierra"-danza moderna Teatro: Centro Cultural Borges

- 2003: Muestra de dos coreografías propias en centro cultural "Grissinopolis"; Fábrica Cultural

- 2003: "Alumica" -musical Teatro: Empire

- 2004: Participé del Elenco del Ballet ‘Expresión de Buenos Aires’. I.U.N.A.

- 2004: Participé del elenco ‘Chinchiribela’ Coro Expresión de Buenos Aires; Proyecto de Arte Comunitario, I.U.N.A.